Las cuatro definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso.

• Las cuatro definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso.
• COMPETENCIAS
• Diccionario: Capacidad para el desarrollo de algo.
• Según el Currículo nacional 2018: La competencia se define como la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.
• CAPACIDADES
• Capacidad se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución, para desempeñar una determinada tarea o cometido.
• Actitud: son disposiciones o tendencias para actuar de acuerdo o en desacuerdo a una situación específica.
• Las  habilidades  hacen  referencia  al  talento,  la  pericia  o  la  aptitud  de  una  persona  para  desarrollar alguna tarea con éxito. Las habilidades pueden ser sociales, cognitivas, motoras.
• Los conocimientos son las teorías, conceptos y procedimientos legados por la humanidad en distintos campos del saber.
• ESTANDARES DE APRENDIZAJE
• Son descripciones del desarrollo de la competencia en niveles de creciente complejidad, desde el inicio hasta el fin de la Educación Básica, de acuerdo a la secuencia que sigue la mayoría de estudiantes que progresan en una competencia determinada. Estas descripciones son holísticas porque hacen referencia de manera articulada a las capacidades que se ponen en acción al resolver o enfrentar situaciones auténticas.
• DESEMPEÑOS
• Son descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias (estándares de aprendizaje). Son observables en una diversidad de  situaciones  o  contextos.

• Establece relaciones entre estas cuatro definiciones.

El perfil del egreso están relacionados íntimamente ya es una visión común de los aprendizajes que los estudiantes deben lograr al finalizar su ciclo escolar.

El perfil de egreso nos permite unificar criterios y establecer una ruta siempre respetando la diversidad cultural, social, geográfica, etc. De nuestros estudiantes.

• Plantea situaciones o ejemplos que permitan una mejor exposición de sus argumentos.

AREA	COMPETENCIA	CAPACIDAD	DESEMPEÑO
Matematica	Resuelve problemas de cantidad.	Traduce cantidades a expresiones numéricas	Resuelve un problemas de intereses, con la regla de tres simple, calculando correctamente. .
	Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio	Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas	Dibuja en un plano cartesiano una ecuacion de segundo grado, demostrando su conocimiento con argumentos y evidencia de su solucion.
	Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.	Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos	Puede diseñar encuestas, resumenes, elaborar graficos de barras, etc.